peran guru dalam pembelajaran

Peran guru dalam pembelajaran

a.      Guru sebagai pendidik

Guru adalah pendidik, yang menjadi tokoh, panutan, dan identifikasi bagi para peserta didik dan lingkungannya. Oleh karena itu, guru harus memiliki standar kualitas pribadi tertentu, yang mencakup tanggung jawab,wibawa,mandiri dan disiplin.

b.      Guru sebagai pengajar

Sejak adanya kehidupan, sejak itu pula guru telah melaksanakan pembelajaran,dan memang hal tersebut merupakan tugas dan tanggung jawabnya yang pertama dan utama. Guru membantu peserta didik yang sedang berkembang untuk mempelajari sesuatu yang belum diketahuinya, membentuk kompetensi, dan memahami materi standar yang dipelajari.

c.      Guru sebagai pembimbing

Guru dapat di ibaratkan sebagai pembimbing perjalanan (journey), yang berdasarkan pengetahuan dan pengalamannya bertanggung jawab atas kelancaran perjalanan itu. Dalam hal ini, istilah perjalanan tidak hanya menyangkut fisik tetapi juga perjalanan mental, emosional, kreatiifitas, moral dan spiritual yang lebih dalam dan kompleks. Sebagai pembimbing guru harus merumuskan tujuan secara jelas, menetapkan waktu perjalanan,menetapkan jalan yang harus ditempuh, menggunakan petunjuk perjalanan, serta menilai kelancarannya sesuaii dengan kebutuhan dan kemampuan peserta didik.

d.      Guru sebagai pelatih

Proses pendidikan dan pembelajaran memerlukan ketrampilan, baik intelektual maupun motorik, sehingga menuntut guru untuk bertindak sebagai pelatih.

e.      Guru sebagai penasehat

Guru adalah seorang penasehat bagi peserta didik, bahkan bagi orang tua, meskipun mereka tidak memiliki latihan khusus sebagai penasehat dan dalam berbagai hal tidak dapat berharap untuk menasehati orang lain. Agar guru dapat menyadari perannya sebagai orang kepercayaan, dan penasehat secara lebiih mendalam, ia harus memahami psikologi kepribadian dan ilmu kesehatan mental.

f.       Guru sebagai pembaharu (innovator)

g.      Guru sebagai model dan teladan

h.     Guru sebagai pribadi

i.       Guru sebagai peneliti

j.       Guru sebagai pendorong kreativitas

k.      Guru sebagai pembangkit pandangan

l.       Guru sebagai pekerja rutin

m.    Guru sebagai pemindah kemah

n.     Guru sebagai pembawa cerita

o.      Guru sebagai actor

p.      Guru sebagai emancipator

q.      Guru sebagai evaluator

r.       Guru sebagai pengawet

s.      Guru sebagai kulminator